Φράγματα και χωμάτινες κατασκευές

Γενικά

• Κωδικός: ΓΕΩ016
• Εξάμηνο: 9ο
• Επίπεδο Σπουδών: Προπτυχιακό
• Τύπος μαθήματος: Ειδίκευσης
• Γλώσσα διδασκαλίας και εξετάσεων: Ελληνικά
• Το μάθημα διατίθεται σε φοιτητές Erasmus
• Μέθοδοι Διδασκαλίας (Ώρες/εβδ.): Διαλέξεις και Ασκήσεις (4)
• Μονάδες ECTS: 5
• Προαπαιτούμενα μαθήματα: (ΥΔΡ003) Υδραυλική, (ΓΕΩ002) Εδαφομηχανική Ι, (ΓΕΩ003) Εδαφομηχανική ΙΙ

Περιεχόμενα μαθήματος

Μελέτη διαφόρων τύπων φραγμάτων και συνοδευτικών χωμάτινων κατασκευών (πρανή) βάσει του
σύγχρονου κανονιστικού πλαισίου. Ανάπτυξη θεμάτων όπως υπόγεια ροής υδάτων, διαπερατότητα
εδάφους, προβλήματα υποσκαφής και αντιμετώπισή τους.

Περιεχόμενο διαλέξεων θεωρίας και ασκήσεων εφαρμογής:

• Εισαγωγή στο αντικείμενο – αναγκαιότητα φραγμάτων και χωμάτινων κατασκευών.
• Παρουσίαση διαφόρων τύπων φραγμάτων και συνοδευτικών έργων – βασικές αρχές κατασκευής χωμάτινων φραγμάτων – φυσικά χαρακτηριστικά εδαφικών υλικών που χρησιμοποιούνται.
• Διαπερατότητα εδάφους, υδατική ροή εντός εδαφικού υλικού, δίκτυα ροής.
• Μελέτη χωμάτινων φραγμάτων και συνοδευτικών έργων βάσει βιβλιογραφίας και σύγχρονων
  κανονισμών.
• Προβλήματα και αίτια αστοχίας σε χωμάτινα φράγματα και αντιμετώπισή τους – πραγματικές
  περιπτώσεις. Παρακολούθηση συμπεριφοράς φραγμάτων με ενοργάνωση.

Μαθησιακοί Στόχοι

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση:

• Να αναγνωρίζει και να κατανοεί τους διάφορους τύπους φραγμάτων και να αντιλαμβάνεται την χρησιμότητα των απαιτούμενων συνοδευτικών έργων.
• Να μπορεί να αξιολογήσει τις βασικές φυσικές και μηχανικές παραμέτρους εδαφικών υλικών και να μπορεί να επιλέξει αυτές που είναι κατάλληλες για την κατασκευή φραγμάτων και συνοδευτικών χωμάτινων κατασκευών.
• Να διακρίνει και να μπορεί να αξιολογήσει τα πιθανά αίτια εμφάνισης αστοχίας σε χωμάτινα φράγματα και να προτείνει λύσεις βάσει των θεωριών που έχει διδαχθεί.
• Να μπορεί να πραγματοποιήσει βασικούς ελέγχους ευστάθειας των χωμάτων κατασκευών του φράγματος.
• Να μπορεί να προδιαγράψει τις βασικές παραμέτρους των συνοδευτικών έργων για την ορθή λειτουργίας ενός φράγματος.
• Να μπορεί να προτείνει κατάλληλο πλάνο παρακολούθησης της συμπεριφοράς ενός φράγματος και να μπορεί να αξιολογήσει τα σχετικά αποτελέσματα.

Γενικές Ικανότητες

Το μάθημα συμβάλει στην απόκτηση των παρακάτω ικανοτήτων:

• Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
• Λήψη αποφάσεων
• Αυτόνομη ή ομαδική εργασία
• Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
• Σχεδιασμός έργων

Μέθοδοι Διδασκαλίας

Στην τάξη (δια ζώσης).
Δυνατότητα εξ αποστάσεως διαλέξεων εφόσον απαιτηθεί.

Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών

Παρουσίαση διαλέξεων με χρήση Η/Υ και προβολέα δια ζώσης ή με τηλεδιάσκεψη εξ αποστάσεως εφόσον απαιτηθεί.

Υποστήριξη μαθησιακής διαδικασίας μέσω elearning και ηλεκτρονικής επικοινωνίας με τους φοιτητές (online ανακοινώσεις και σχόλια, email, ανακοινώσεις στην ιστοσελίδα του Τμήματος κτλ).

Δυνατότητα υποστήριξης φοιτητών με χρήση προγραμμάτων τηλεδιάσκεψης.

Οργάνωση Διδασκαλίας

Αξιολόγηση Φοιτητών

Γραπτή τελική εξέταση που περιλαμβάνει:

• Θεωρητικές ερωτήσεις γνώσεων και κρίσης σε αντικείμενα του μαθήματος
• Επίλυση προβλημάτων-ασκήσεων

Παράδοση υποχρεωτικής εργασίας που περιλαμβάνει:

• Επεξεργασία και επίλυση προβλημάτων/ασκήσεων
• Εξέταση της κατανόησης βασικών εννοιών

Συνιστώμενη Βιβλιογραφία

• Σαχπάζης Κ. (2018), “Γεωτεχνική Μηχανική των Φραγμάτων”, Εκδόσεις Τσαπραΐλη
  Χρυσάνθη, ISBN: 978-618-83547-0-8
• Τσόγκας Χ.Ε. (2018), “Υδροδυναμικά Έργα”, Εκδόσεις ΖΗΤΗ, ISBN: 978-960-456-509-2
• Μαραγκός Δ. (2000), “Τεχνικά Έργα Υποδομής (2η έκδοση)”, Εκδόσεις Νικόλαος Μαραγκός,
  ISBN: 960-7834-00-3