ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Οικονομία Μεταφορών

1. ΓΕΝΙΚΑ

ΣΧΟΛΗ Σχολή Μηχανικών
ΤΜΗΜΑ Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών
ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό
ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ %cf%83%cf%85%ce%b3010 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 7ο
ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Οικονομία Μεταφορών
ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
σε περίπτωση που οι πιστωτικές μονάδες απονέμονται σε διακριτά μέρη του μαθήματος π.χ. Διαλέξεις, Εργαστηριακές Ασκήσεις κ.λπ. Αν οι πιστωτικές μονάδες απονέμονται ενιαία για το σύνολο του μαθήματος αναγράψτε τις εβδομαδιαίες ώρες διδασκαλίας και το σύνολο των πιστωτικών μονάδων. 		ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΕΣ ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ
Διαλέξεις 4 5
Προσθέστε σειρές αν χρειαστεί. Η οργάνωση διδασκαλίας και οι διδακτικές μέθοδοι που χρησιμοποιούνται περιγράφονται αναλυτικά στο 4.    
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Γενικής Υποδομής (ΓΥ),Ειδικής Υποδομής (ΕΥ), Γενικών Γνώσεων (ΓΓΔ) και Επιστημονικής Περιοχής (ΔΔΤΝ, ΕΔ, ΕΥΣ, ΗΛ, ΠΑ) . 		 Ειδίκευσης
ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ:  
ΓΛΩΣΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ και ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ:  Ελληνικά
ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΣΦΕΡΕΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ERASMUS Όχι
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (URL)

2. ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Μαθησιακά Αποτελέσματα
Περιγράφονται τα μαθησιακά αποτελέσματα του μαθήματος οι συγκεκριμένες  γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες καταλλήλου επιπέδου που θα αποκτήσουν οι φοιτητές μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση:

  • Να κατέχει τις γνώσεις για να συλλέξει τα δεδομένα ώστε να καταγράψει και να κατηγοριοποιήσει τις χρηματορροές κατασκευής και λειτουργίας ενός μεταφορικού συστήματος ή μιας επιχείρησης μεταφορών.
  • Να συνδυάζει τα παραπάνω δεδομένα για να κατανοήσει τα στοιχεία κόστους που απαιτούνται για τον σχεδιασμό, κατασκευή, βελτίωση ή βελτιστοποίηση ενός μεταφορικού συστήματος ή μιας επιχείρησηςμεταφορών.
  • Να εφαρμόζει τις γνώσεις και τα δεδομένα με στόχο να καθορίζει τις χρηματοδοτικές ανάγκες κατασκευής και λειτουργίας ενός νέου μεταφορικού συστήματος ή τις χρηματοδοτικές ανάγκες ίδρυσης και λειτουργίας μιας επιχείρησης μεταφορών και να ελέγχει την αποδοτικότητα των επενδυθέντων κεφαλαίων.
  • Να αναλύει τις συνιστώσες και τις λειτουργίες που συνθέτουν ένα μεταφορικό σύστημα ή μια επιχείρηση μεταφορών, να τις αποσαφηνίζει, να τις κατηγοριοποιεί και να τις ιεραρχεί, όχι μόνο ως προς το κόστος, αλλά και με ποιοτικά-λειτουργικά κριτήρια.
  • Να συνθέτει το σύνολο των επιμέρους υπολογισμών σε ένα ενιαίο πλαίσιο χρηματορροών, προβλέποντας και τυχόν μεταβολές τους στο μέλλον, συγκρίνοντας ταυτόχρονα με εναλλακτικά σενάρια.
  • Να αξιολογεί, να τεκμηριώνει και τελικώς να αποφασίζει για το βέλτιστη επένδυση σε ένα μεταφορικό σύστημα η σε μια επιχείρηση μεταφορών, συγκρίνοντας εναλλακτικά σενάρια και αξιολογώντας με κοινωνικοοικονομικά, χρηματο-οικονομικά, τεχνικο-οικονομικά και περιβαλλοντικά κριτήρια.
Γενικές Ικανότητες
Λαμβάνοντας υπόψη τις γενικές ικανότητες που πρέπει να έχει αποκτήσει ο πτυχιούχος (όπως αυτές αναγράφονται στο Παράρτημα Διπλώματος και παρατίθενται ακολούθως) σε ποια / ποιες από αυτές αποσκοπεί το μάθημα;.
Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών - Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις - Λήψη αποφάσεων - Αυτόνομη εργασία - Ομαδική εργασία - Εργασία σε διεθνές περιβάλλον - Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον - Παράγωγή νέων ερευνητικών ιδεών Σχεδιασμός και διαχείριση έργων - Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα - Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον - Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου - Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής - Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης

Το μάθημα συμβάλει στην απόκτηση των παρακάτω ικανοτήτων:

  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
  • Λήψη αποφάσεων
  • Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
  • Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον

3. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Περιεχόμενο διαλέξεων μαθήματος:

  • Μεταφορές και οικονομική δραστηριότητα. Συστήματα μεταφορών. Οδικές, σιδηροδρομικές,
    αεροπορικές και θαλάσσιες μεταφορές.
  • Οι επιχειρήσεις μεταφορών, το εσωτερικό και εξωτερικό τους περιβάλλον. Η παγκοσμιοποίηση και οι επιπτώσεις στις μεταφορές. Κρατικά μονοπώλια, απελευθέρωση και ιδιωτικοποίηση. Προσφορά και ζήτηση στην αγορά μεταφορών. Ελαστικότητες. Κανονική, εκτρεπόμενη και παράγωγη ζήτηση.
  • Οικονομικός σχεδιασμός και λογιστική ανάλυση επιχειρήσεων μεταφορών. Οι διάφορες συνιστώσες κόστους. Κόστος κατασκευής και λειτουργίας. Εφαρμογές στα διάφορα συστήματα μεταφορών. Οι συνδυασμένες μεταφορές. Η λογιστική διαχείριση (logistics) του συστήματος των εμπορευματικών μεταφορών. Το γενικευμένο κόστος μεταφοράς, Το εξωτερικό κόστος – ποσοτικοποίηση σε χρηματικές μονάδες.
  • Ορισμός και χαρακτηριστικά μοντέλων πρόβλεψης της ζήτησης μεταφορών. Ποιοτικές και ποσοτικές μέθοδοι πρόβλεψης της ζήτησης. Έλεγχος της προβλεπτικής ικανότητας ενός μοντέλου. Επιλογή του κατάλληλου μοντέλου.
  • Στόχοι της εμπορικής πολιτικής επιχειρήσεων μεταφορών. Ακριβής γνώση της πελατείας – έρευνες αγοράς. Μέθοδοι και πρακτικές εμπορικής πολιτικής. Στόχοι και μέθοδοι τιμολογιακής πολιτικής. Υποχρεώσεις δημόσιας υπηρεσίας. Τιμολογιακή πολιτική επιχειρήσεων μεταφορών.
  • Μέθοδοι Αξιολόγησης Συγκοινωνιακών Έργων. Μέθοδος παρούσας αξίας. Μέθοδος καθαρής παρούσας αξίας. Μέθοδος οφέλους / κόστους. Μέθοδος του δείκτη εσωτερικής απόδοσης.
  • Πλεονεκτήματα – μειονεκτήματα των μεθόδων αξιολόγησης. Ανάλυση ευαισθησίας. Ανάλυση κινδύνων. Πολυκριτηριακές αναλύσεις. Χρηματοπιστωτική ανάλυση συγκοινωνιακών έργων. Σύμπραξη Δημόσιου – Ιδιωτικού Τομέα στην κατασκευή συγκοινωνιακών έργων.
  • Επιχειρήσεις μεταφορών στην Ελλάδα.

4. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ και ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ
Πρόσωπο με πρόσωπο, Εξ αποστάσεως εκπαίδευση κ.λπ.

Στην αίθουσα διδασκαλίας (πρόσωπο με πρόσωπο)

Δυνατότητα εξ αποστάσεως διαλέξεων εφόσον απαιτηθεί.
ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ
Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία, στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση, στην Επικοινωνία με τους φοιτητές

Παρουσίαση διαλέξεων με χρήση φορητού Η/Υ και βιντεοπροβολέα ή με τηλεδιάσκεψη εξ αποστάσεως εφόσον απαιτηθεί.

Υποστήριξη μαθησιακής διαδικασίας μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας e-learning.

Συναντήσεις εξ αποστάσεως διδάσκοντα / διδάσκουσας και φοιτητώνγια συνεργασία σε ώρες εκτός μαθήματος (μέσω ψηφιακής πλατφόρμας, πχ. ZOOM, Skype).

Ανάρτηση ανακοινώσεων στην ιστοσελίδα του Τμήματος και στην ηλεκτρονική σελίδα του μαθήματος στην ηλεκτρονική πλατφόρμα elearning.

Επικοινωνία διδάσκοντα / διδάσκουσας και φοιτητών μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (email).
ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
Περιγράφονται αναλυτικά ο τρόπος και μέθοδοι διδασκαλίας. Διαλέξεις, Σεμινάρια, Εργαστηριακή Άσκηση, Άσκηση Πεδίου, Μελέτη & ανάλυση βιβλιογραφίας, Φροντιστήριο, Πρακτική (Τοποθέτηση), Κλινική Άσκηση, Καλλιτεχνικό Εργαστήριο, Διαδραστική διδασκαλία, Εκπαιδευτικές επισκέψεις, Εκπόνηση μελέτης (project), Συγγραφή εργασίας / εργασιών, Καλλιτεχνική δημιουργία, κ.λπ. Αναγράφονται οι ώρες μελέτης του φοιτητή για κάθε μαθησιακή δραστηριότητα καθώς και οι ώρες μη καθοδηγούμενης μελέτης ώστε ο συνολικός φόρτος εργασίας σε επίπεδο εξαμήνου να αντιστοιχεί στα standards του ECTS

Οργάνωση Διδασκαλίας

ΔραστηριότηταΦόρτος εργασίας εξαμήνου
Διαλέξεις52
Αυτοτελής Μελέτη78
Σύνολο130
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ
Περιγραφή της διαδικασίας αξιολόγησης Γλώσσα Αξιολόγησης, Μέθοδοι αξιολόγησης, Διαμορφωτική ή Συμπερασματική, Δοκιμασία Πολλαπλής Επιλογής, Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης, Ερωτήσεις Ανάπτυξης Δοκιμίων, Επίλυση Προβλημάτων, Γραπτή Εργασία, Έκθεση / Αναφορά, Προφορική Εξέταση, Δημόσια Παρουσίαση, Εργαστηριακή Εργασία, Κλινική Εξέταση Ασθενούς, Καλλιτεχνική Ερμηνεία, Άλλη / Άλλες. Αναφέρονται ρητά προσδιορισμένα κριτήρια αξιολόγησης και εάν και που είναι προσβάσιμα από τους φοιτητές.

Τελική γραπτή εξέταση που περιλαμβάνει:

  • Ερωτήσεις θεωρίας
  • Επίλυση ασκήσεων

Τα κριτήρια αξιολόγησης γνωστοποιούνται στους φοιτητές στην πρώτη διάλεξη του μαθήματος. Επίσης, δίνεται η δυνατότητα σε κάθε φοιτητή να ελέγξει το γραπτό του και να του αναλυθούν τα λάθη του.

5. ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Συγγράμματα

  • Μουρμούρης, Ι.Κ. (2006). Οικονομική των Μεταφορών – Ανάπτυξη, Επένδυση, Διοίκηση &
    Εφαρμογές. ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ ΑΕ, ISBN: 960-351-671-6.
  • Προφυλλίδης, Β. (2016). Οικονομική των Μεταφορών. Α. ΠΑΠΑΣΩΤΗΡΙΟΥ & ΣΙΑ Ι.Κ.Ε., ISBN:
    978-960-491-100-4.
  • Σαμπράκος, Ε. (2018). Οικονομική των Μεταφορών. Εκδόσεις Βαρβαρήγου, ISBN: 978-960-
    7996-75-6.
  • Boyer K.D. (2005). Οικονομική των Μεταφορών. Γ.ΠΑΡΙΚΟΣ & ΣΙΑ ΕΕ, ISBN: 978-960-286-
    754-9.
  • Prassas, E.S., Roess, R.P. (2013). Engineering Economics and Finance for Transportation
    Infrastructure. Springer Berlin Heidelberg, HEAL-Link Springer ebooks, ISBN: 978-3-642-
    38580-3.
  • Profillidis, V.A., Botzoris, G.N., Galanis, A.T. (2014). Environmental Effects and Externalities from the Transport Sector and Sustainable Transportation Planning – A Review. International
    Journal of Energy Economics and Policy, 4(4), 647-661.